[21.11.23 korjasin p-arvon 0.001 tulkinnan, se pitää olla ”tilastollisesti erittäin merkitsevä”, kiitos Mauno Korpelainen ]
Tein taas muutamia laskelmia tämän syksyn ylioppilaiden arvosanajakaumista. Näyttää edelleenkin siltä, että tytöt menestyvät paremmin kuin pojat. Suurimmat arvosanojen keskiarvojen erotukset olivat Äidinkieli ruotsi (erotus = 1,65), Äidinkieli suomi (0,91), psykologia (0,82) ja terveystieto (0,77).
Tänä syksynä ylioppilaiksi valmistui 2758 tyttöä ja 1666 poikaa, yhteensä 4424. Syksyn ylioppilaiden puoltoäänien summan keskiarvo tytöillä oli 22,7 ja pojilla keskiarvo oli 19,7. Tytöt kirjoittivat keskimäärin 5,49 ainetta, pojat 5,23 ainetta. Ylioppilasarvosanojen keskiarvo tytöillä oli 4,14 ja pojilla 3,77. Tytöt olivat keskiarvoissa laskettuna 0,37 arvosanaa ”parempia” kuin pojat.
Tytöt kirjoittivat keskimäärin 5,5 ainetta, pojat 5,2 ainetta.
eri aineiden arvosanajakaumia
Tein arvosanajakaumat niille aineille, joita oli kirjoitettu yli 1000 kertaa.
Pitkää englantia EA kirjoitti 2547 tyttöä ja 1598 poikaa.
Äidinkieltä A kirjoitti 2585 tyttöä ja 1522 poikaa.
Lyhyttä matematiikkaa N kirjoitti 1414 tyttöä ja 934 poikaa.
Pitkää matematiikkaa M kirjoitti 969 tyttöä ja 619 poikaa.
Psykologiaa PS kirjoitti 1187 tyttöä ja 619 poikaa.
Biologiaa BI kirjoitti 1057 tyttöä ja 302 poikaa.
Keskipitkää ruotsia BB kirjoitti 1032 tyttöä ja 323 poikaa.
Terveystietoa TE kirjoitti 740 tyttöä ja 412 poikaa.
Yhteiskuntaoppia YH kirjoitti 442 tyttöä ja 614 poikaa.
Historiaa HI kirjoitti 471 tyttöä ja 547 poikaa. Historia ja yhteiskuntaoppi olivat ainoat aineet yli tuhannen kirjoittajan aineista, joita pojat kirjoittivat enemmän kuin tytöt.
keskiarvot ja keskihajonnat aineittain taulukkona
Alla aineiden keskiarvot ja keskihajonnat taulukkona.
keskiarvon erotus
Keskiarvojen erotustaulukossa on laskettu poikien ja tyttöjen keskiarvojen erotukset eri aineissa. Miinusmerkkiset erotukset tarkoittavat sitä, että poikien keskiarvo on suurempi kuin tyttöjen.
t-testi
Laskin kaikista aineista Studentin t-testin keskiarvon erotuksista. Sen avulla voi selvittää missä aineissa keskiarvot poikkeavat toisistaan tilastollisesti erittäin merkitsevästi (p < 0.001).
Tänä syksynä tytöillä oli tilastollisesti erittäin merkitsevästi (p < 0.001) paremmat keskiarvot verrattuna poikiin seuraavissa aineissa : Äidinkieli suomi A, Äidinkieli ruotsi O, historia HI, psykologia PS, maantiede GE, terveystieto TE, yhteiskuntaoppi YH ja biologia BI. Pojat eivät olleet yhdessäkään aineessa ”parempia” kuin tytöt :o(
Alla oleva taulukko on laskettu Pythonin scipy.test-kirjaston ttest_ind funktiolla. Sarakkeella t-arvo on testisuure, jonka etumerkistä näkee kumpi keskiarvo on suurempi. Mikäli sarakkeen p-arvo luku on pienempi kuin 0.001 on kyseessä tilastollisesti erittäin merkitsevä ero. P-arvot, joissa on merkintä 0.0000 ovat pienempiä kuin 0.001.
oppiainekoodit
| koe | nimi | koe | nimi |
| A | Äidinkieli, suomi | L1 | Latina, lyhyt oppimäärä |
| A5 | Suomi toisena kielenä | L7 | Latina, pidempi oppimäärä |
| BA | Ruotsi, pitkä oppimäärä | M | Matematiikka, pitkä oppimäärä |
| BB | Ruotsi, keskipitkä oppimäärä | N | Matematiikka, lyhyt oppimäärä |
| BI | Biologia | O | Äidinkieli, ruotsi |
| CA | Suomi, pitkä oppimäärä | O5 | Ruotsi toisena kielenä |
| CB | Suomi, keskipitkä oppimäärä | PA | Espanja, pitkä oppimäärä |
| DC | Pohjoissaame, lyhyt oppimäärä | PC | Espanja, lyhyt oppimäärä |
| EA | Englanti, pitkä oppimäärä | PS | Psykologia |
| EC | Englanti, lyhyt oppimäärä | QC | Koltansaame, lyhyt oppimäärä |
| ET | Elämänkatsomustieto | SA | Saksa, pitkä oppimäärä |
| FA | Ranska, pitkä oppimäärä | SC | Saksa, lyhyt oppimäärä |
| FC | Ranska, lyhyt oppimäärä | TC | Italia, lyhyt oppimäärä |
| FF | Filosofia | TE | Terveystieto |
| FY | Fysiikka | UE | Evankelis-luterilainen uskonto |
| GC | Portugali, lyhyt oppimäärä | UO | Ortodoksi uskonto |
| GE | Maantiede | VA | Venäjä, pitkä oppimäärä |
| HI | Historia | VC | Venäjä, lyhyt oppimäärä |
| I | Äidinkieli, inarinsaame | W | Äidinkieli, koltansaame |
| IC | Inarinsaame, lyhyt oppimäärä | YH | Yhteiskuntaoppi |
| KE | Kemia | Z | Äidinkieli, pohjoissaame |
Lähipäivinä yhdistän tämän vuoden kevään ja syksyn ylioppilaiden tiedot ja teen samanlaisen artikkelin koko vuoden ylioppilaista.
lähteet
Python koodi Colabissa https://colab.research.google.com/drive/1zaGHiChhGAV_IGQevkCApDb0BzTPX1ss?usp=sharing
YTL:n Oppilaitoskohtaisia tunnuslukuja-sivu https://www.ylioppilastutkinto.fi/fi/tietopalvelut/tilastot/oppilaitoskohtaisia-tunnuslukuja
Kevään 23 yo-kokeen jakaumia, tytöt ovat edelleen erilaisia kuin pojat -artikkeli https://mikkorahikka.blog/2023/06/20/kevaan-23-yo-kokeen-jakaumia-tytot-ovat-edelleen-erilaisia-kuin-pojat/
Aiemmat artikkelini aiheeseen liittyen
https://mikkorahikka.blog/tag/ylioppilaskoe/
Jätä kommentti