fysiikka
-
Hauska kokeellinen sähköopin aloitustunti
Juttelin välitunnilla kollegani Tuomon kanssa. Hän oli aloittamassa omalla peruskoulun kurssillaan sähköopin opetusta kuten minäkin lukion fy3 kurssilla. Tuomolla on tapana antaa oppilaille tehtäväksi tuottaa sähköä magneeteilla ja käämeillä. Niinpä minäkin aloitin lukion fysiikan Fy3 kurssin samalla idealla. Ryhmiin jakautumisen jälkeen tarjosin heille laatikon (Ukon vakka), jossa oli sähköjohtoja, magneetteja, käämejä, perunoita, yleismittareita (ohjeistuksena käyttää Continue reading
-
Nuolen liikkeen tutkimista Vernierin videoanalyysiohjelmalla
[edit. 5.6. Artikkelissa mainittu tallennusongelma on korjattu versiossa 1.07-334.] Vernier Video Analysis on uusi videoanalyysiohjelma. Ohjelma toimii verkkosovelluksen, joten käyttäjän ei tarvitse asentaa mitään omalle koneelleen. Ohjelma toimii myös mobiililaitteissa ja Chromebookeissa. Kun opettaja on hankkinut tunnukset, hän lähettää linkin koulun oppilaille ja he pääsevät käyttämään ohjelmaa omalta koneeltaan. Kuvasin mökilläni itseäni ampumassa jousella. iPhonen Continue reading
-
Junaongelman ratkaisu koordinaatistoja vaihtamalla
Aiemmin esitin Metropallo-ongelman ratkaisun GeoGebralla käyttäen liikemäärän ja energian säilymislakeja. Ratkaistaan ongelma tutkimalla tilannetta eri koordinaatistoissa. Tämän idean opin muistaakseni professori Varlamovin luennolla Moskovan avaruusfysiikan kesäkurssilla 2010. Merkitään junan nopeutta V:llä, sitä kohden lentävän pallon nopeutta –v:llä. Nämä nopeudet ovat paikallaan olevan Maan suhteen. Juna on paikallaan Jos raskas juna on paikallaan ja siihen törmää kevyt Continue reading
