Pidin GeoGebra-työpajan 13.2. Etu-Töölön lukiossa MAOL Helsingin kerhon kerhoillassa. Paikalla oli noin 20 opettajaa Helsingistä ja Espoosta. Tarjoilut olivat hyvät ja tunnelma mukava. Itse olin aika flunssainen, eli pää ei koko aikaa toiminut ihan täysillä. Huomasin kotiin päin ajaessani, että enhän edes esitellyt liukua, kun vaan innostuttiin sovittamaan eksponenttifunktiota. No seuraavalla kerralla sitten.
Taas kerran kivaa oli touhuta samanmielisten opettajien kanssa. Myös tuo yllätyspalkinto oli kiva. Pitänee säästää johonkin matemaattiseen tilanteeseen vai pitääkö?
Taisin olla Helsingin kerhon hallituksessa joskus noin 25 v. sitten.
Alla olevan tehtävän ratkaisuaihio(ei nimiä akseleilla …), lataa se itsellesi ja tee siitä versio, joka kelpaa Yo-kokeessa :o). Lopulta julkaise versiosi
Tilattiin tällaisen tehtävän ratkaisu. https://digabi.fi/esimerkkitehtavat/kemia/c1/
Seurattaessa vetyperoksidin hajoamista vedeksi ja hapeksi
2 H2O2(aq) → 2 H2O(l) + O2(g)
saatiin oheiset mittaustulokset. Alla olevassa taulukossa on otteita mittaustuloksista. Laajemmat mittaustulokset ovat tiedostossa H2O2 data.csv
a) Piirrä vetyperoksidin hajoamista ajan funktiona esittävä kuvaaja.
b) Määritä vetyperoksidin hajoamisreaktion suurin nopeus. Miten suurin nopeus määritetään?
c) Määritä vetyperoksidin hajoamisreaktion nopeus hetkellä t = 700 s. Miten hajoamisreaktion nopeus määritetään?
|
t(s) |
c(mol/l) |
| 0 | 2,32 |
| 100 | 2,16 |
| 200 | 2,01 |
| 300 | 1,87 |
| 400 | 1,72 |
| 500 | 1,61 |
| 600 | 1,5 |
| 700 | 1,4 |
| 800 | 1,29 |
| 900 | 1,2 |
| 1000 | 1,11 |
| 1100 | 1,02 |
| 1200 | 0,98 |
| 1300 | 0,9 |
| 1400 | 0,82 |
| 1500 | 0,77 |
| 1600 | 0,71 |
| 1700 | 0,67 |
| 1800 | 0,62 |
| 1900 | 0,58 |
| 2000 | 0,52 |
| 2100 | 0,5 |
| 2200 | 0,45 |
| 2300 | 0,42 |
| 2400 | 0,4 |
| 2500 | 0,37 |
| 2600 | 0,33 |
| 2700 | 0,32 |
| 2800 | 0,29 |
| 2900 | 0,27 |
| 3000 | 0,25 |
Mikon fysiikka ja matikka 