tilastot
-
Tekstin virkkeiden pituus Pythonilla
Pari vuotta sitten kirjoitin blogiini Seitsemässä veljeksen sanojen pituuksista. Sitä varten olin tuottanut koodin, jonka avulla tutkin kirjan tekstiä. Ystäväni Hannu Korhonen pyysi apua liittyen artikkeliin, jossa tutkitaan virkkeiden pituuksia eri kielissä. Muokkasin vanhaa koodia ja niin saimme aikaiseksi tietoa virkkeiden pituuksista eri kirjoissa. Suurin osa tutkimistamme teksteistä on Project Gutenbergistä. Linkki koodiin Google Colabissa Continue reading
-
Syksyn 2022 ylioppilastutkinnon tuloksien korrelaatiomatriisi
Julkaisin kesäkuussa tarinan aiheesta ”Kevään 22 yo-kirjoitusten tuloksien korrelaatiomatriisi Pythonilla”. Tuotin syksyn yo-tuloksista samat matriisit. Edelleenkin vaikuttaa siltä, että ei-matemaattiset reaaliaineet ovat kovasti esillä, kun pohditaan, minkä aineen tulos korreloi parhaiten ylioppilaskokeen kokonaismenestymisen kanssa. Linkit tässä tarinassa käytettyihin tiedostoihin ja koodiin löytyvät tarinan lopusta. Korrelaatiomatriisi Syksyllä 22 ylioppilaita valmistui 4466 kappaletta, onnittelut heille. Käytin matriisin Continue reading
-
Kevään 22 yo-kirjoitusten tuloksien korrelaatiomatriisi Pythonilla
Tänä keväänä opiskelin Pythonia ja Pandas+Seaborn -kirjastoja sen verran, että pystyin tuottamaan korrelaatiomatriisin taas uudella tavalla. Big datan kanssa puuhasteleminen on kivaa, ongelmaksi tulee se mitä tietoa siitä kaivaa ja miten sen esittää. Matriisi osoittaa (minun mielestäni), että ei-matemaattiset reaaliaineet (bi, et, hi, ge, ff) ennustavat parhaiten ylioppilaiden kokonaismenestystä ylioppilaskokeessa. edelliset tarinat aiheesta Vuoden 19 Continue reading
-
Viimeinen oppitunti pidetty – kuka olin ”School is Hell” -lukio-opettajista
Eilen maanantaina pidin viimeiset oppitunnit ennen eläkkeen alkua. Tuli vähän haikea mieli jättää ihanat lukiolaiset. Miten ne nyt pärjää ilman minua? Miten minä pärjään ilman heitä? Tässä jaksossa olen modernina opettajana pyytänyt palautetta oppilailta. Arviointi kehittyy. Eka- ja tokaluokkalaiset fysiikan ja lyhyen matikan kursseilla opiskelleet lukiolaiset saivat valita mikä henkilöhahmo edustaa heitä parhaiten Matt Groeningin ”School Continue reading
