ylioppilaskoe
-
2025 ylioppilaiden jakaumia – tytöt sokerista ja pojat etanoista
Tytöt menestyvät poikia keskimäärin paremmin ylioppilaskokeessa. Muutamassa harvassa aineessa pojilla on parempi keskiarvo kuin tytöillä. Onko syy koulussa, pojissa, kännyköissä, wokessa, pelaamisessa, opetussuunnitelmassa, opettajissa, yhteiskunnassa, vanhemmuudessa, tähtien asennossa vai missä? Tai sitten tytöt vaan ovat parempia. En tiedä. Silti jotain tarttis varmaan tehdä. Käsittelen tässä syksyn ja ja kevään eli koko vuoden ylioppilaiden tuloksia. Olen Continue reading
-
Syksyn 2025 ylioppilaskokeen arvosanojen korrelaatiomatriisi
Tässä on syksyn 2025 ylioppilaiden arvosanojen korrelaatiomatriisi. Tämänkin syksyn ylioppilaiden kirjoitetuissa aineissa näkyy se, että menestyminen ylioppilaskirjoituksissa vaikuttaisi korreloivan enimmäkseen reaaliaineiden kanssa. Tämän kevyen tutkimuksen valossa biologiassa menestyminen näyttäisi ennustavan menestymistä muissa aineissa. Käytän tässä aineistona Ylioppilaslautakunnan sivulta Oppilaitoskohtaisia tunnuslukuja löytyvää tiedostoa https://tiedostot.ylioppilastutkinto.fi/ext/data/FT2025KD3001.csvTässä tiedostossa on kaikkien ylioppilaiden tulokset ja se ei päivity, eli mahdolliset korjaukset tuloksiin Continue reading
-
Nollat kertoman lopussa – kevään 25 yo-tehtävä 11
Tämän kevään pitkän matikan ylioppilaskoetehtävässä 11 pohdittiin kuinka monta nollaa on suuressa luvussa 2000! – 10300. Tässä pohdiskelen, miten selvittää Abittissa olevien ohjelmien avulla, kuinka monta nollaa on luvun 2000! lopussa. Ensin pitäisi saada aikaiseksi 2000! desimaalilukuna. Geogebra 6:n CAS antaa yhden ratkaisun. Texas Nspire ja Casio Classpad eivät tuottaneet noin suurta lukua numeroina, ainakaan Continue reading
