video
-
Luistelua Tuusulanjärvellä
Testailen videoiden laatua eri alustoilla. Tätä varten piti luistella 10 km. Kannatti, oli kivaa :o) Sama video ladattuna Facebookiin https://www.facebook.com/mrahikka/posts/10223733152651708?notif_id=1643818878959160¬if_t=feedback_reaction_generic&ref=notif ja Instagrammiin. https://www.instagram.com/p/CZexjeIhT7O/ Continue reading
-
otanhan minä jalustan- videon tuottamista pikaisella aikataululla
Itsenäisyysjuhlaviikonlopun perjantaiaamuna seitsemän pintaan Whatsuppiini kilahti viesti Hyllin musiikinopettajalta Eriikalta – koulussa on pieni hätä. Soitin. Hyllin ylioppilasjuhliin oli tilattu ammattilainen kuvaamaan ja julkaisemaan Hyllin itsenäisyysjuhla. Molemmat tekijät olivat sairastuneet koronaan. alku Vielä unihiekkaa silmissä kerroin, että onhan siellä henkilöitä koulussa, joilla olisi nyt näytön paikka. Pohdittiin myös mahdollisia naapurin lukiolaisnaapureita ja serkunpojanäitejä, jotka voisivat Continue reading
-
Nuolen liikkeen tutkimista Vernierin videoanalyysiohjelmalla
[edit. 5.6. Artikkelissa mainittu tallennusongelma on korjattu versiossa 1.07-334.] Vernier Video Analysis on uusi videoanalyysiohjelma. Ohjelma toimii verkkosovelluksen, joten käyttäjän ei tarvitse asentaa mitään omalle koneelleen. Ohjelma toimii myös mobiililaitteissa ja Chromebookeissa. Kun opettaja on hankkinut tunnukset, hän lähettää linkin koulun oppilaille ja he pääsevät käyttämään ohjelmaa omalta koneeltaan. Kuvasin mökilläni itseäni ampumassa jousella. iPhonen Continue reading
-
Meet-tallenteen linkin jakaminen
Tallennan Meet-oppituntini toisinaan, jotta oppilaat voivat katsoa tarinan uudestaan ja poissaolijoillekin tulee mahdollisuus saada kuulla ääntäni. Videolla näytän, miten jaan linkin oppilaille Classroomissa. Toki voi sen jakaa myös Classroomin Materiaalit kohdassa Jaa -> Drive->… Lisää bloggauksia Meet-oppitunneista. Continue reading
