Kevään 24 ylioppilaiden korrelaatiomatriisi

Tässä kevään 2024 ylioppilaiden aineiden arvosanojen korrelaatiomatriisi. Tämänkin kevään ylioppilaiden kirjoitetuissa aineissa näkyy se, että menestyminen ylioppilaskirjoituksissa  vaikuttaisi korreloivan enimmäkseen reaaliaineiden kanssa. Tänä vuonna äidinkieli nousi merkittävämpään rooliin kuin viime vuosina.

Käytän tässä aineistona Ylioppilaslautakunnan sivulta Oppilaitoskohtaisia tunnuslukuja löytyvää tiedostoa https://tiedostot.ylioppilastutkinto.fi/ext/data/FT2024KD3001.csv
Tässä tiedostossa on kaikkien ylioppilaiden tulokset ja se ei päivity, eli mahdolliset korjaukset tuloksiin eivät näy tässä tiedostossa.

korrelaatiomatriisi

Keväällä 24  ylioppilaita valmistui 25027 kappaletta, heistä tyttöjä 14310 ja poikia 10717, onnittelut heille. Palaan tapani mukaan tyttöjen ja poikien erilaisuuteen tämän kevään kokeessa lähitulevaisuudessa.  Käytin matriisin tuotossa samaa koodia, kuin aiemmissa artikkeleissani.

Loin taulukon, jossa oli vain oppilaiden puoltoäänien summa (yht) ja eri kirjoituksista saadut arvosanat (”a” = 2, ”b” = 3, …, ”l” = 7) . Poistin taulukosta sellaiset aineet, joita oli kirjoitettu alle 100 kertaa. Loin korrelaatiomatriisin siten, että mukaan laskettiin vain ne aineparit, joissa vähintään 20 oppilasta oli kirjoittanut kyseiset aineet. Lisäsin oikeaan reunaan kaksi saraketta. Sarakkeelle ”∑r2” laskin korrelaatiokertoimien neliöiden eli selitysasteiden summan ja sarakkeelle ”> .6” laskin niiden korrelaatioden lukumäärän, jotka olivat suurempia kuin 0.6. Korrelaation laskennassa käytettiin Pearsonin korrelaatiokertointa.

Alla olevassa taulukossa on poistettu taulukon oikeasta reunasta vähän kirjoitettuja kieliä luettavuuden vuoksi. Oppiainekoodit löytyvät artikkelin lopusta.

Saat kuvan näkymään suurempana, kun klikkaat siihen hiiren oikealla painikkeella ja avaat kuvan uuteen ikkunaan tai välilehteen.

kevät 24 korrelaatiomatriisi ilman kieliä

Koko taulukko, kaikki aineet, joilla ehdot täyttyvät.

korrelaatio puoltoäänien summaan

Suurimmat korrelaatiot puoltoäänien summaan (yht) oli biologialla, filosofialla, elämänkatsomustiedolla, evankelis-luterilaisella uskonnolla, maantieteellä, keskipitkällä ruotsilla, äidinkielellä, historialla ja kemialla, näillä aineilla korrelaatiot ovat hyvin lähellä toisiaan. Syksyllä 23 voimakkain korrelaatio puoltoääniin oli filosofialla r = 0,81. Keväällä 23 ylioppilailla korkein korrelaatio puoltoäänien summan kanssa oli elämänkatsomustiedolla ja biologialla r = 0.77.

BI0,78
FF0,77
ET0,77
UE0,76
GE0,76
BB0,76
A0,75
HI0,75
KE0,75

selitysasteiden summat

Suurimmat selitysasteiden summat (∑ r2) olivat historialla ja psykologialla. Korkein selitysasteiden summa syksyllä 23 oli historialla (∑r2 = 8,3). Keväällä 22 suurin selitysasteiden summa oli filosofialla (∑r2 = 9,3).

HI7,8
PS7,8
BI7,7
FF7,6
GE7,3
KE7,3

korrelaatiokertoimet aineiden välillä

Suurimmat korrelaatiokerroin eri aineiden välillä oli elämänkatsomustieto/filosofia. Syksyllä 23 suurin aineiden välinen korrelaatio oli keskipitkä ruotsi/ lyhyt espanja, r = 0.82. Keväällä 23 suurin aineiden välinen korrelaatio oli pitkä/keskipitkä ruotsi r = 0.82.

ET/FF0,85
FY/KE0,77
FY/M0,74
KE/M0,74
YH/FF0,74
UE/PS0,74

kuinka monen aineen kanssa korrelaatio on yli 0,6?

Perinteisesti korrelaatio tulkitaan huomattavaksi, jos korrelaatio (tai tarkemmin ottaen sen itseisarvo) on välillä 0.6, … 0.8 ja voimakkaaksi, jos se on suurempi kuin 0,8. Jos lasketaan yhteen kuinka monen aineen kanssa korrelaatio on yli 0.6, niin psykologialla tällaisia aineita on 12.

yht19
PS12
BI11
A10
HI10
UE10
YH10

elämänkatsomustieto

Tänä vuonna huomasin, että matriisissa on paljon tyhjiä kohtia elämänkatsomustieteen rivillä. Vaikuttaa siltä, että elämänkatsomustiedettä kirjoittavat eivät kovin mielellään kirjoita uskonto-oppiaineita eivätkä luonnontieteitä. Myös kielien kohdalla on paljon tyhjiä kohtia. Ainakin osittain tuon selittää se, että ET:tä kirjoitti suhteellisen pieni määrä lukiolaisia. 332 kokelasta kirjoitti elämänkatsomustiedon. Heistä 92 oli poikia ja tyttöjä 240.

yo-koekoodit selkokielisenä

Tämä taulukko löytyy sivulta https://www.ylioppilastutkinto.fi/ext/data/FT2016KD0010.csv Englannin kielen käännös on toteutettu Google Sheetsin GOOGLETRANSLATE()-funktiolla, toki käännöstä piti korjailla hieman.

koodiaineämnesubject
AÄidinkieli, suomiModersmålet, finskaMother tongue, Finnish
A5Suomi toisena kielenäFinska som andraspråkFinnish as second language
BARuotsi, pitkä oppimääräSvenska, lång lärokursSweden, long syllabus
BBRuotsi, keskipitkä oppimääräSvenska, medellång lärokursSweden, medium length syllabus
BIBiologiaBiologiBiology
CASuomi, pitkä oppimääräFinska, lång lärokursFinland, long syllabus
CBSuomi, keskipitkä oppimääräFinska, medellång lärokursFinland, medium length syllabus
DCPohjoissaame, lyhyt oppimääräNordsamiska, kort lärokursNorthern Sami, short syllabus
EAEnglanti, pitkä oppimääräEngelska, lång lärokursEnglish, long syllabus
ECEnglanti, lyhyt oppimääräEngelska, kort lärokursEnglish, short syllabus
ETElämänkatsomustietoLivsåskådningskunskapEthics
FARanska, pitkä oppimääräFranska, lång lärokursFrance, a long syllabus
FCRanska, lyhyt oppimääräFranska, kort lärokursFrench, short syllabus
FFFilosofiaFilosofiPhilosophy
FYFysiikkaFysikPhysics
GCPortugali, lyhyt oppimääräPortugisiska, kort lärokursPortugal, short syllabus
GEMaantiedeGeografiGeography
HIHistoriaHistoriaHistory
IÄidinkieli, inarinsaameModersmålet, enaresamiskaMother tongue, Inari Sámi
ICInarinsaame, lyhyt oppimääräEnaresamiska, kort lärokursInari Sámi, short syllabus
KEKemiaKemiChemistry
L1Latina, lyhyt oppimääräLatin, kort lärokursLatin, short syllabus
L7Latina, pidempi oppimääräLatin, längre lärokursLatin, longer syllabus
MMatematiikka, pitkä oppimääräMatematik, lång lärokursMathematics, a long syllabus
NMatematiikka, lyhyt oppimääräMatematik, kort lärokursMathematics, short syllabus
OÄidinkieli, ruotsiModersmålet, svenskaMother tongue, Swedish
O5Ruotsi toisena kielenäSvenska som andraspråkSwedish as a second language
PAEspanja, pitkä oppimääräSpanska, lång lärokursSpain, a long syllabus
PCEspanja, lyhyt oppimääräSpanska, kort lärokursSpanish, a short lesson
PSPsykologiaPsykologiPsychology
QCKoltansaame, lyhyt oppimääräSkoltsamiska, kort lärokursSkolt Sámi, a short syllabus
SASaksa, pitkä oppimääräTyska, lång lärokursGermany, a long syllabus
SCSaksa, lyhyt oppimääräTyska, kort lärokursGermany, short syllabus
TCItalia, lyhyt oppimääräItalienska, kort lärokursItaly, short syllabus
TETerveystietoHälsokunskapHealth information
UEEvankelis-luterilainen uskontoEvangelisk-luthersk religionEvangelical Lutheran religion
UOOrtodoksi uskontoOrtodox religionOrthodox religion
VAVenäjä, pitkä oppimääräRyska, lång lärokursRussia, a long syllabus
VCVenäjä, lyhyt oppimääräRyska, kort lärokursRussia, short syllabus
WÄidinkieli, koltansaameModersmålet, skoltsamiskaMother tongue, Koltsámi
YHYhteiskuntaoppiSamhällsläraSocial studies
ZÄidinkieli, pohjoissaameModersmålet, nordsamiskaMother tongue, Northern Sámi

Lähteissä on linkki artikkeliin, jossa selitetään koodin toiminta.

lähteet

Python koodi löytyy täältä
https://colab.research.google.com/drive/111P_QaqbvSLA9sN4FU0pEpbZd7MFAezj?usp=sharing

Syksyn 2023 ylioppilastutkinnon tuloksien korrelaatiomatriisi
https://mikkorahikka.blog/2023/11/16/syksyn-23-ylioppilaiden-yo-arvosanojen-korrelaatiomatriisi/

Kevään 23 yo-kirjoitusten tuloksien korrelaatiomatriisi Pythonilla
https://mikkorahikka.blog/2023/06/11/kevaan-23-ylioppilaiden-korrelaatiomatriisi/

Ylioppilaskoekorrelaatiomatriisi koodi Pythonilla
https://mikkorahikka.blog/2022/06/07/ylioppilaskoekorrelaatiomatriisi-koodi-pythonilla/

Vuoden 21 ylioppilaskoematriisi Excelillä https://mikkorahikka.blog/2021/05/28/kevaan-21-yo-kirjoitusten-korrelaatiomatriisi/

Vuoden 19 ylioppilaskoematriisi LibreOfficella ​https://mikkorahikka.blog/2020/01/20/korrelaatiomatriisi-libreofficella-ytln-datasta/

Ylioppilatutkintolautakunnan OPPILAITOSKOHTAISIA TUNNUSLUKUJA -sivu
https://www.ylioppilastutkinto.fi/fi/tietopalvelut/tilastot/oppilaitoskohtaisia-tunnuslukuja

HYVÄKSYTYT TUTKINNOT JA KOKEIDEN LUKUMÄÄRÄ -pdf YTL:n Tilastot-sivulla
https://tiedostot.ylioppilastutkinto.fi/ext/stat/FT2024KT3020.pdf

Jätä kommentti

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.